TD NEREUS 11-2020
Eduardo A. Haddad, Fernando S. Perobelli e Inácio F. Araújo
Diante da pandemia de coronavírus, os professores da Universidade de São Paulo (USP) sentiram-se desafiados a manter suas atividades de pesquisa e ensino. Da mesma forma, o Programa de Pós-Graduação (PPG) em Economia da FEA-USP não interrompeu as suas atividades. Foi necessário que cada docente pensasse em como lecionar sua disciplina à distância sem comprometer a qualidade do curso. A partir da experiência bem sucedida no primeiro semestre de 2020, o PPG decidiu disponibilizar alguns de seus cursos para uma audiência mais ampla. Este estudo avalia o benefício social desta iniciativa pioneira do Departamento de Economia da USP que tem como foco o treinamento de pesquisadores vinculados a instituições de ensino e pesquisa, localizadas em regiões, do território brasileiro ou exterior, afastadas de centros consolidados. O impacto estimado, considerando dados de duas disciplinas analisadas, equivale a BRL 2,27 milhões.