ste artigo objetiva propor estudo do conto Fita Verde no Cabelo (Nova Velha Estória), de João Guimarães Rosa, analisado a partir de estudos da Estética da Recepção e da Sociologia da Leitura. Pretende,também, apresentar algumas possibilidades de leitura da obra em análise por parte dos leitores infantojuvenis, em sala de aula. Para viabilizar o trabalho de análise, são convocados alguns teóricos do assunto, tais como Hans Robert Jauss (1994), Robert Escarpit (1974), Regina Zilberman (1989), Nelly Novaes Coelho (1985), Bruno Bettelheim (1980), entre outros.

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