{"id":4441,"date":"2017-09-26T12:00:16","date_gmt":"2017-09-26T15:00:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.usp.br\/tusp\/?post_type=portfolio&p=4441"},"modified":"2017-10-20T17:50:57","modified_gmt":"2017-10-20T19:50:57","slug":"poder-da-palavra-palavra-de-poder","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/usp.br\/tusp\/portfolio\/poder-da-palavra-palavra-de-poder\/","title":{"rendered":"Poder da Palavra, Palavra de Poder"},"content":{"rendered":"

Uma jovem pesquisadora brasileira deve apresentar um artigo acad\u00eamico diante de uma banca de c\u00e9lebres especialistas internacionais. Por isso, convoca seus amigos para assistirem ao ensaio desta sua palestra sobre o poder das palavras. PODER DA PALAVRA, PALAVRA DE PODER<\/strong> \u00e9 uma palestra-performance sobre discursos, pol\u00edtica e palavras, apresentada pela primeira vez durante o congresso da International Federation for Theatre Research<\/strong> (IFTR), realizado em julho de 2017 no campus<\/em> Butant\u00e3 da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Cria\u00e7\u00e3o de\u00a0Maria Fernanda Vomero,<\/strong>\u00a0a\u00a0proposta deste trabalho c\u00eanico liga-se \u00e0 sua pesquisa de mestrado sobre a rela\u00e7\u00e3o entre teatro e os direitos humanos na Palestina. O que se prop\u00f5e \u00e9 uma discuss\u00e3o sobre como as palavras v\u00eam sido usadas na disputa ideol\u00f3gica por poder, entendido em sentido mais amplo: o poder como dom\u00ednio e como domina\u00e7\u00e3o, origem e combust\u00edvel de narrativas homogeneizantes e aparentemente acachapantes.<\/p>\n

O trabalho parte da realidade brasileira, mas tamb\u00e9m t\u00eam destaque algumas narrativas internacionais e a dicotomia “mundo ocidental desenvolvido” e sul expandido, perif\u00e9rico; e Ocidente subdesenvolvido versus<\/em>\u00a0Oriente b\u00e1rbaro ou incompreens\u00edvel. Discute-se ainda a forma com que os discursos se constroem, se destroem e se transformam, o uso da sedu\u00e7\u00e3o, da persuas\u00e3o, da mentira, do drama, do humor, os c\u00f3digos de ser\/agir\/vestir e a dicotomia entre “universo acad\u00eamico” e “universo art\u00edstico”. Para esses fins, s\u00e3o fundamentais tanto a experi\u00eancia da performance<\/em>, que permite viv\u00eancias \u00fanicas, improvisos e, sobretudo, a express\u00e3o pessoal do criador, como a da palestra<\/em>, formato que refor\u00e7a a hierarquiza\u00e7\u00e3o do saber e da transmiss\u00e3o de conhecimento , aqui desafiado pela improvisa\u00e7\u00e3o e pela comicidade.<\/p>\n

Esta palestra-performance tem ainda momentos em ingl\u00eas, inseridos como uma provoca\u00e7\u00e3o sobre a necessidade de acad\u00eamicos e artistas n\u00e3o-angl\u00f3fonos terem flu\u00eancia (de fala e de escrita) nesse idioma a fim de obterem aten\u00e7\u00e3o no meio internacional. Quando o sotaque \u00e9 forte, a pronuncia\u00e7\u00e3o inexata e a sintaxe engessada, \u00e9 comum se escutar: “Sorry, I can’t understand what you said. May you repeat, please<\/em>?” A partir da\u00ed, a pesquisadora aproveita o gancho de suas escorregadelas na l\u00edngua inglesa para fazer um exerc\u00edcio de descoloniza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Maria Fernanda Vomero<\/b> \u00e9 jornalista e performer, e conclui agora o mestrado em Pedagogia do Teatro pela Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), com uma pesquisa sobre a rela\u00e7\u00e3o entre teatro e direitos humanos na Palestina. Possui especializa\u00e7\u00e3o em document\u00e1rio pela Escuela Internacional de Cine y Televisi\u00f3n de San Antonio de Los Ba\u00f1os (Cuba) e pela Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (Espanha). Trabalhou como rep\u00f3rter, editora e colaboradora em diversas publica\u00e7\u00f5es. Desde 2014 atua como artista-colaboradora e provocadora te\u00f3rico-art\u00edstica na Companhia de Teatro Heli\u00f3polis<\/strong>, de S\u00e3o Paulo. Participa extensivamente de projetos socioculturais, tendo investigado iniciativas locais de solidariedade e promo\u00e7\u00e3o de direitos humanos em pa\u00edses em situa\u00e7\u00e3o de conflito, tais como nos B\u00e1lc\u00e3s, El Salvador e Col\u00f4mbia. Entre outubro de 2011 e janeiro de 2012, conduziu um curso de narra\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias e express\u00e3o criativa para uma classe de crian\u00e7as do quinto ano da Escola P\u00fablica Joan Llongueras, em Badalona (Espanha), com apoio da ONG Movimiento por la Paz. Foi curadora do eixo A\u00e7\u00f5es Pedag\u00f3gicas nas tr\u00eas \u00faltimas edi\u00e7\u00f5es da Mostra Internacional de Teatro de S\u00e3o Paulo<\/strong> (2015-2017). Tem integrado, como mediadora ou debatedora convidada, diversas rodas de conversa sobre teatro, direitos humanos, refugiados e a quest\u00e3o palestina\u00a0\u2013 fez, por exemplo, a\u00a0media\u00e7\u00e3o do debate sobre o filme Arna’s Children<\/em>\u00a0e da conversa com a equipe da pe\u00e7a The Island<\/em>, encenada pelos artistas palestinos do The Freedom Theatre, durante a 1\u00aa Bienal Internacional de Teatro da USP<\/strong><\/a>, realizada pelo TUSP em 2013.<\/p>\n

PODER DA PALAVRA, PALAVRA DE PODER | <\/b>WORD POWER, POWER WORD
\n<\/b>14 de outubro, 18h (seguido de bate-papo) e 15 de outubro, 17h\u00a0| 12 anos | 70 min. | gratuito<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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